الجمعة، 27 مارس، 2015

مباريات التبريز للتعليم الثانوي 2015

تنظيم مباريات التبريز للتعليم الثانوي (دورة 2015) بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين- الرباط سلا زمور
إعلان عن مباريات

تعلن وزارة  التربية الوطنية والتكوين المهني أنها ستنظم مباريات التبريز للتعليم الثانوي (دورة 2015) بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين- الرباط سلا زمور زعير، في التخصصات والتواريخ المبينة في الجدول أسفله:
 
التخصصاتتواريخ إجراء المبارياتعدد المناصب المخصصةآخرأجل لقبول الملفات
الترجمة7-6-5-4 ماي 2015
10
17 أبريل 2015
اللغة الفرنسية7-6-5-4 ماي 2015
10
17 أبريل 2015
 
يشترط في المترشح:
  • أن يكون من جنسية مغربية؛
  • أن لا يتجاوز عمره 45 سنة عند تاريخ توظيفه وذلك بالنسبة للمترشح غير الموظف؛
  • أن يكون قد أنهى تكوينه بشعبة تهيئ التبريز في إحدى التخصصات المشار إليها في الجدول أعلاه، أو بسلك دراسي معترف بمعادلته لهذه الشعبة، أو حاصلا على دبلوم التخصص للسلك الثالث أو شهادة السلك الثالث للمدارس العليا للأساتذة،  أو دبلوم الدراسات العليا، أو الدكتوراه، أو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة، أو شهادة الماستر أو الماستر المتخصص في التخصص المطلوب أو ما يعادل إحدى الشهادات المذكورة؛
  • أن لا يكون قد استنفذ الدورات الأربع المسموح بها.
يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:
  • طلب المشاركة في المباراة وفق (المطبوع رقم 1) الموضوع رهن إشارة المترشحات والمترشحين بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات والمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين وموقع الوزارة:www.men.gov.ma 
  • طلب التعيين (أو إعادة التعيين) في منصب تعليمي يعبئه المترشح حسب النموذج المرفق (المطبوع رقم 2) الموضوع رهن إشارة المترشحات والمترشحين بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات والمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، وموقع الوزارة:www.men.gov.ma ؛
  • نسخة من إحدى الدبلومات أو الشهادات المطلوبة مصادق عليها، أو شهادة تثبت أن المعني بالأمر قد أنهى تكوينه بشعبة التبريز للتعليم الثانوي أو بسلك دراسي معترف بمعادلته لهذه الشعبة؛
  • نسخة من بطاقة التعريف الوطنية أو البطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها؛
  • نسخة من عقد الازدياد (لا يتعدى تاريخ تسليمها 3 أشهر)؛
  • ظرفان بريديان يحملان طابع البريد وعنوان المترشحة أو المترشح.
فعلـى الراغبين في اجتياز إحدى هذه المباريات أن يبعثـوا بملفـات ترشيحهم إلى الوحدة المركزية لتكوين الأطر-قسم استراتيجيات التكوين- زنقة السعديين  رقم 3، ملحقة حسان الرباط ، في الآجال المحددة أعلاه.
 




 
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأربعاء، 25 مارس، 2015

بشأن تنظيم وملاءمة استعمال كاميرات للمراقبة بالمرافق التربوية و الإدارية

كاميرات المراقبة
المراسلة رقم 033-15 بتاريخ 20 مارس 2015 بشأن تنظيم وملاءمة استعمال كاميرات للمراقبة بالمرافق التربوية و الإدارية

المراسلة رقم 033-15 بتاريخ 20 مارس 2015 بشأن تنظيم وملاءمة استعمال كاميرات للمراقبة بالمرافق التربوية و الإدارية...تحميل
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

انزكان:استياء المديرين من نتائج اللجنة الاقليمية للمصادقة على مشاريع المؤسسات التربوية بنيابة انزكان ايت ملول agadir 24

انزكان:استياء  المديرين من نتائج اللجنة الاقليمية للمصادقة على مشاريع المؤسسات التربوية بنيابة انزكان ايت ملول
لقد كانت نتائج اللجنة صادمة و موضوعية في نفس الوقت لان جل الملاحظات التي تقدمت بها كانت في الصميم وتدخل ضمن اختصاصاتها وكذلك ضمن منهجية بناء المشاريع وفق برنامج باجيزم.
لكن السؤال المطروح هو اين يكمن الخلل هل في المؤسسات التعليمية ام في غياب المواكبة والتاطيرام هما معا،ان الملاحظة الأولى في هذا الصدد هو السرعة الفائقة والتي أجبرت رؤساء المؤسسات التعليمية على تقديم مشاريعهم في وقت قياسي في حين ان بعض النيابات لازالت الى حد الان لم تعقد أللجن وأعطت الوقت الكافي من اجل تدارس الأمر في اطار جماعة الممارسات المهنية والتنسيق مع المواكبين وهذا ما لم يتم بنيابة انزكان ايت ملول حيث كان غياب بعض المواكبين عن التتبع والبعض الاخر غير مقتنع وغير متحمس للتاطير.
ان جماعة الممارسات المهنية والتي من المفروض ان تكون فضاء لتبادل التجارب والاطلاع على منهجية المشاريع افرغهتها النيابة الإقليمية من محتواها وأهدافها ووظفتها في أمور لاعلاقة لها بماهو تربوي حيث قفزت عليها واجتهدت اجتهاد الابكم وفعلت جماعة الممارسات المهنية الخاصة بالحراس العامين وجماعة الممارسات المهنية الخاصة بالنظار وهكذا….
في الوقت الذي بقيت جماعة الممارسات المهنية لرؤساء المؤسسات التعليمية لاتقدم شيئا لأعضائها بل وحتى لرؤسائها لان اغلب رؤساء هذه الجماعات رفضت مشاريعهم وهذه هي الطامة الكبرى وحتى نضع الامور بالدليل اليكم نتائج اللجنة:
المؤسسات التي لم تقدم مشروعهاالمشاريع التي ارجعت للتعديلالمشاريع المصادق عليهاعدد المؤسسات
229215مشروع واحد من الثانوي129
ان هذه الأرقام لاتحتاج إلى تعليق دون الدخول في تفاصيل الكلام فان طريقة تتبع المشاريع والمواكبة ساهمت بشكل كبير في هذه النتائج واعتقد انه إن لم تغير النيابة طريقة تدبيرها فان الأمور ستبقى على هذه الوضعية وخاصة أن بعض الملاحظات التي أدلت بها اللجنة والتي تخص المواكبة استقبلها المديرون باستياء عميق لانهم يحملون المسؤولية إلى المواكبين الذين لم يقدموا مايكفي من الدعم المنهجي للمؤسسات .
استاذ
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الثلاثاء، 24 مارس، 2015

النقابات الثلاث، الاتحاد المغربي للشغل، والكونفدرالية الديمقراطية للشغل، والفدرالية الديمقراطية للشغل، تضع الحكومة في وضع حرج، بمقترحاتها

العربي حبشي عضو قيادي في الفدرالية الديمقراطية للشغل
العربي حبشي عضو قيادي في الفدرالية الديمقراطية للشغل
لتحسين الدخل، ورفع الحيف عن الشغيلة.
وأوضح العربي حبشي، القيادي في الفدرالية الديمقراطية للشغل، أن جلسة أول أمس مع الحكومة، في ما يخص الحوار الاجتماعي، على مستوى القطاع العام، كانت جلسة استماع، وتقديم المقترحات، حيث استمعت النقابات الثلاث إلى الطرح الحكومي، إذ في الوقت الذي كانت الحكومة تحاول طرح قضايا ذات طابع قانوني ومؤسساتي، أصرت النقابات على إعطاء الأولوية لحسن الدخل والأجور.
وأضاف حبشي، في تصريح لـ »فبراير. كوم »، أن الحكومة تقدمت بعروض عدة، منها تطور كتلة الأجور، والقانون الإطار للنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية.
وأشار حبشي إلى أن الحكومة لا تتوفر على رؤية سياسية ذات نفس اجتماعي، بقدر ما تستحضر التوازنات المالية الكبرى، بل ومهووسة بالأبعاد المالية على حساب الأبعاد الاجتماعية، ما يشكل خطرا ليس فقط عل التوازن الاجتماعي وإنما على البلاد.
وأضاف أن النقابات الثلاث بينت للحكومة كيف تغدق الأموال وبسخاء على الباطرونا، من إعفاءات ضريبية بلغت 400 مليار درهم في قطاعات عدة، فيما شحيحة في حق الشغيلة، إذ تشتكي أن الحوار الاجتماعي كلفها، منذ 2003 حوالي 40 مليار درهم.
وأوضح حبشي أن النقابات الثلاث، ولاعتبارات اجتماعية، بعيدا عن تسييس الملف، على اعتبار أنها نقابات مستقلة، تقدمت بمقترحات عملية لإنقاذ الحوار الاجتماعي، وفي ثلاث سيناريوهات، مرتبطة بتحسين الدخل.
وأكد العربي حبشي أن السيناريو الأول مرتبط بالرفع من الأجور، أخذا بعين الاعتبار تراجع القدرة الشرائية، منذ سنوات، فيما السيناريو الثاني، إعادة النظر في منظومة الضرائب على الدخل، بما يمكن من توسيع الوعاء الضريبي، وإقرار العدالة الجبائية، وتقدمت النقابات في هذا الإطار بمقترحات رقمية، وأخيرا، السيناريو الثالث إعادة النظر في منظومة الترقي، بما يمكن الموظفين من نمط ترقي سريع، مع إعطاء الأولوية للمتوفين والمتقاعدين.
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

لقاء النقابات بوزير التربية الوطنية اليوم الاثنين 23 مارس 2015


تم عصر اليوم 23مارس 2015 عقد لقاء النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية مع وزير التربية الوطنية وبحضور الكاتب العام للوزارة والمدراء المركزييين حول التدابير ذات الأولوية لتأهيل المنظومة التربوية بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية حيث تم تقديم رؤية الوزارة لإصلاح المنظومة 2030 باقتراح تسع محاور ذات أولية لاتقبل الانتظار وقد تستفيد من التقرير الاستراتيجي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي لكن دون أن تنتظره في بعض المجالات لاستعجالية الأمر وهي خلاصة استشارات التي استهدفت 102000 مشاركة ومشاركا وتتمحور حول التمكن من التعلمات الأساسية و التمكن من اللغات دمج التعليم العام والتكوين المهني وتثمين التكوين و الكفاءات العرضانية و التفتح الذاتي و تحسين العرض المدرسي و التأطير التربوي و الحكامة و تخليق المدرسة و المحور التاسع هو التكوين المهني تثمين الرأسمال البشري وتنافس المقاولة .... كما يدخل في باب الأولويات السابعة الحكامة التدبيرية النظام الأساسي الخاص بوزارة التربية الوطنية باعتباره أولوية استعجالية

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

جودة المدرسة المغربية نقصت 37 نقطة يعني أننا نحتاج إلى50 عاما كي نصل المعدل العالمي

أكد رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني أن جودة المدرسة المغربية نقصت بكثير حسب ما تؤكده المعطيات المتعلقة بالجودة والتي تراجعت فيها المدرسة المغربية بصفة ملحوظة ما يقتضي التفكير في نموذج جديد للمدرسة.

وبيّن بلمختار الذي شارك في ندوة نظمتها مؤسسة أبي بكر القادري بسلا أن المغرب ومنذ سنة 2003 وإلى حدود 2011 ضيع 37 نقطة فيما يتعلق بالجودة وذلك بمعدل 4 أو 5 نقط كل سنة.

وحسب المعطيات التي قدمها الوزير ضمن اللقاء الذي انعقد بمقر المؤسسة أول أمس السبت؛ فإن المغرب ومن حيث معايير الجودة التي تعتمد التمكن من عدد من المهارات منها اللغة والرياضيات؛ كانت درجته 323، بينما معدلات الدول النامية تصل 400 درجة، والمعدل العالمي هو 500.

وأضاف الوزير أن الدول التي استطاعات الرفع من مستواها فإن أحسن ما يمكنها فعله هو التقدم أربع نقاط كل سنة؛ ما يعني أننا نحتاج إلى 25 عاما حتى نصل معدل الدول النامية الذي هو 400 وإلى 50 عاما كي نصل المعدل العالمي 500.

بلمختار الذي تحدث ضمن الندوة بلغة خليط بين الدارجة المغربية والفرنسية دق ناقوس الخطر فيما يتعلق بالتعليم بالمغرب؛ مشيرا إلى أن 76% من التلاميذة المغاربة يجتازون اربع سنوات من الدراسة وهم لا يعرفون القراءة. متسائلا ان المشكل اليوم جذري وهو كيف ندعي أن عندنا تعليم بينما اولادنا لا يعرفون القراءة؟ مشيرا إلى أن الأمر متعلق بمستويات متداخلة منها البرامج والتكوين والأساتذة والحكامة وبالأخلاق أيضا.

واعتبر الوزير أن هناك اليوم تفكيرا للبحث نموذج جديد للمدرسة المغربية؛ مضيفا في هذا الصدد أن هناك توجها نحو اعتماد ما سماه "الشبكة المدرسية" وذلك حتى لا تبقى المدرسة معزولة عن محيطها حيث يتم دمجها مع قطاعات اخرى من بينها أساسا التكوين المهني.

محمد الإدريسي

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

والد الأخ عمر اجليبنة . مدير م/م الأركان بنيابة أكادير في ذمة الله

تعزية للأخ اجليبينة

تعزية للأخ اجليبينة

يا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَّرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي

ببالغ الحزن والأسى تلقينا نبأ وفاة والد الصديق والأخ العزيز عمر اجليبنة . مدير م/م الأركان بنيابة أكادير يومه 22 /03 / 2014
وبهذه المناسبة الأليمة، تتقدم   بأجل عبارات التعازي والمواساة للأخ عمر اجليبينة وجميع أفراد اسرة الفقيد . ضارعين إلى العلي القدير أن ينزل عليه شآبيب رحمته الواسعة، ويسكنه فسيح جناته مع الصديقين والشهداء والصالحين، وان يلهم ذويه جميل  الصبر و أحسن العزاء، وان لله وإنا إليه راجعون .


تعزية للأخ اجليبينة

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الجمعة، 20 مارس، 2015

نتائج الامتحانات المهنية الخاصة برجال و نساء التعليم بجميع فئاته برسم سنة 2014، و التي اسفرت عن نجاح 7675 مترشحا و مترشحة.

أعلنت وزارة التربية الوطنية قبل قليل عن نتائج الامتحانات المهنية الخاصة برجال و نساء التعليم بجميع فئاته برسم سنة 2014، و التي اسفرت عن نجاح 7675 مترشحا و مترشحة. 

بلغ عدد الناجحين بهيئة التدريس 6906 أستاذا و أستاذة، فيما تراوحت بقية النسب بين 439 بهيئة الدعم الاداري و الاجتماعي و التربوي، 40 من هيئة المستشارين في التوجيه و التخطيط، و 71 ناجحا بهيئة التسيير و المراقبة المادية و المالية، و 30 ناجحا بهيئة المهندسين، و 189 من هيئات الأطر المشتركة. 


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

البث المباشر للمؤتمر الوطني الحادي عشرللإتحاد المغربي للشغل

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الخميس، 19 مارس، 2015

الحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي

الحركة الإدارية


الحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي
المراسلة رقم 31 الصادرة بتاريخ 18 مارس 2015 الخاصة بالحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي 

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأربعاء، 18 مارس، 2015

التقويم الداخلي لمدى استعمال العدة الديداكتيكية في التعليم والتعلم برسم السنة الدراسية 2014- 2015

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

انطلاق لقاءات التنسيق الجهوي حول التدابير ذات الأولوية

التدابير ذات الأولوية
انطلاق لقاءات التنسيق الجهوي حول التدابير ذات الأولوية

18 مارس 2015

انطلقت أمس الثلاثاء بمختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، اللقاءات التنسيقية الجهوية حول التدابير ذات الأولوية التي ستستمر إلى غاية 21 مارس الجاري.

وتهدف هذه اللقاءات التي يشارك فيها نواب الوزارة ورؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديميات والنيابات ومديرو المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، إلى تقاسم الآراء وتوحيد الرؤى والمفاهيم ذات الصلة بمضامين هذه التدابير، في أفق تملكها واستبطانها وتحقيق التعبئة الجماعية حولها، استعدادا لمرحلة تنزيلها الفعلي على أرض الواقع.

وكانت اللقاءات التشاورية التي نظمتها الوزارة في أبريل 2014، حول واقع وآفاق المدرسة المغربية، قد شكلت المحطة الأولى للانطلاق في سيرورة بلورة "المشروع التربوي الجديد"، كان من نتائجها الوصول إلى خلاصات تشخيصية واستشرافية وازنة، ساهمت فيها مختلف الفعاليات والكفاءات التي تزخر بها المنظومة التربوية والمجتمع المغربي، مما ساعد بشكل فعلي، على انبثاق وتعميق التفكير فيما يتعين القيام به من أجل تأهيل المدرسة المغربية إن على المدى القريب أو البعيد.

وقد خصلت هذه المشاورات إلى مجموعة من الإشكالات والاختلالات لا تقبل الانتظار أو التأجيل، أفضت إلى بلورة "تدابير ذات أولوية" ستمكن من تحسين المنظومة التربوية في الأمدين القريب والمتوسط، وتهييئ الشروط الملائمة في نفس الوقت، للانخراط في الإصلاح الجذري والعميق على المدى البعيد.

كما سيتم استثمار اقتراحات وتوصيات هذه المشاورات في صياغة مشروع "الرؤية المستقبلية في أفق سنة 2030"، والذي سيعتمد كذلك على مضامين التقرير الاستراتيجي المرتقب للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي.

وعرفت المحطة الثانية من سيرورة تحضير "التدابير ذات الأولوية" انكباب الوزارة على إعداد وبلورة منهجية الإنجاز من خلال تدقيق الأهداف وتحديد الإجراءات العملية للتنفيذ والتتبع وضبط المسؤوليات، ووضع الجدولة الزمنية لتنفيذ العمليات، إلى غير ذلك من المقومات الكفيلة بإعطاء هذه التدابير بعدا إجرائيا قابلا للتصريف العملي على أرض الميدان.

ومن المرتقب أن يتم قريبا، تقاسم هذه التدابير مع كل الفاعلين الذين سبق لهم أن شاركوا في أبريل من السنة الماضية، في أشغال اللقاءات التشاورية حول واقع وآفاق المدرسة المغربية.

يشار إلى أن السيد رشيد بن المختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني كان قد ترأس يوم الخميس 12 مارس 2015 بالرباط، لقاء مع رؤساء الأقسام والمصالح بالإدارة المركزية بحضور الكاتب العام للوزارة والمفتشين العامين ومديرات ومديري المصالح المركزية، قدم من خلاله الخطوط العريضة للتدابير ذات الأولوية.
 



إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

اللوائح النهائية للمترشحين الأحرار لاجتياز امتحانات البكالوريا دورة يونيو 2015

بكالوريا 2015
الإعلان عن اللوائح النهائية للمترشحين الأحرار لاجتياز امتحانات البكالوريا دورة يونيو 2015
تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها قامت بنشر اللوائح النهائية للمترشحين الأحرار المقبولين لاجتياز امتحانات البكالوريا دورة 2015 عبر البوابة الإلكترونية للوزارة www.men.gov.maوبمقرات نيابات الوزارة ومقرات الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.

وستعمل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين على استدعاء المترشحين الواردة أسماؤهم في اللوائح النهائية لاجتياز اختبارات التربية البدنية في وقت لاحق.

 
 
أكاديمية كلميم - السمارة    
أكاديمية وادي الذهب - لكويرة     
أكاديمية الشاوية - ورديغة    
أكاديمية الرباط -سلا- زمور- زعير   





 
 
 
 
 
أكاديمية الغرب - شراردة  بني حسين
أكاديمية الدار البيضاء الكبرى
أكاديمية سوس-ماسة-درعة 
أكاديمية تازة - تاونات - الحسيمة 










إقرأ المزيد... Résuméabuiyad