الأحد، 19 أكتوبر، 2014

الخطوط العريضة للقانون المالي 2015

http://www.gulfup.com/?9cyv4T


الخطوط العريضة للقانون المالي 2015

توقع نسبة نمو تتجاوز 4% مع انخفاض

 في العجز يصل ل 4.4% 

/زيادة في ميزانية التربية الوطنية بنسبة 0.78%

ستتم موافاتكم بالنص الكامل للقانون و بمرفقاته 

مباشرة بعد عرضها رسميا بمجلس النواب حيث ينتظر 

ان يكون ذلك يوم الاربعاء ما لم يطرا اي تغيير على 

الموعد


التقرير المختصر حاليا و الرسمي من رئاسة الحكومة
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

السيد عبد الرحيم النملي يعقد ندوة صحافية ببنسليمان على هامش الجمع العام لتجديد المكتب الجهوي لجهة الشاوية ورديغة



السيد عبد الرحيم النملي يعقد ندوة صحافية ببنسليمان
كان لبعض المنابر الإعلامية الورقية (الأخبار ، الأنباء المغربية والصباح )، والالكترونية (كواليس اليوم والغربال أنفو ) موعد مع رئيس الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الإبتدائي بالمغرب السيد عبد الرحيم النملي، مرفوقا بعضوي المكتب الوطني: السيد المصطفى وازيف والسيد رشيد تكموس بالإضافة إلى رئيس الفرع الجهوي لجهة الدار البيضاء الكبرى السيد نور الدين حوماري يوم الجمعة 17 أكتوبر ابتداء من الساعة الخامسة بعد الزوال بالفضاء الجمعوي لجمعية بنسليمان الزيايدة . حيث عقد مؤتمر صحفي على هامش الجمع العام لتجديد المكتب الجهوي لجهة الشاوية ورديغة.
ترقبوا ملخصا للأجوبة التي رد بها السيد على أسئلة الصحافيين والتي همت بعض المجالات منها:
ـــ آخر المستجدات؟
ــ ما ذا عن الإطار؟ و هل هناك إجماع حول الإطار أم لا؟
ـــ لقاء السيد الوزير مع هيئة التفتيش؟
ـــ الجمعية تعلن أنها ليست بديلا نقابيا فيما تبطن عكس ذلك؟
ـــ لماذا لا تؤسسون هيئة نقابية حتى لا تتيه المطالب؟
ـــ السيد الوزير يمد يده للمفتشين ليكونوا سيفا ضد...؟
ــ ..../...
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

السبت، 18 أكتوبر، 2014

أكادير: حرمان تلاميذ من الدراسة بسبب شواهد طبية لمعلم لأزيد من سنتين

أكادير: حرمان تلاميذ من الدراسة بسبب شواهد طبية لمعلم لأزيد من سنتين

بواسطة - أكادير 24
كشف مجموعة من آباء وأولياء تلاميذ فرعية «زنتو» (حوالي 120 كيلومترا شمال شرق جبال أكادير إداوتنان) أن أبناءهم، البالغ عددهم 24 تلميذا من مستوى الثالث والرابع ابتدائي، لم يستفيدوا من دروسهم منذ السنة الماضية رغم الشكايات والمراسلات التي وجهوها إلى المصالح المعنية لدى نيابة التعليم بأكادير، كما أن المعلم لم يلتحق بالقسم منذ بداية الموسم الحالي. وأضاف الآباء، في تصريح ل«المساء»، أنهم حضروا عدة مرات إلى النيابة إلا أنهم لم يتمكنوا من مقابلة النائب الإقليمي بسبب غيابه المستمر عن النيابة، مما دفعهم إلى إعلان اعتصام مفتوح داخل النيابة إلى حين حضور المسؤول المذكور.
وتبعا لذلك، أكد مدير مجموعة مدارس النهضة ل»المساء» أنه راسل، بصفته مسؤولا عن هذه الفرعية، المصالح المختصة داخل النيابة بشأن الشواهد الطبية التي يتوصل بها من المعلم المذكور، وبأن وضعيته الإدارية في هذا الشأن سليمة، وأضاف المتحدث ذاته أنه حاول تعيين أحد أطر التربية غير النظامية لتمكين هؤلاء التلاميذ من متابعة دروسهم إلى حين النظر في قضية المعلم المتغيب، إلا أن الآباء أصروا على معرفة أسباب تغيب المعلم وتقديمه شواهد طبية بشكل منتظم وحرمان أبنائهم من حقهم في الدراسة.
وفي السياق ذاته، حاولت «المساء» معرفة رأي النائب الإقليمي، إلا أن هذا الأخير كان لا يرد على المكالمات الهاتفية للجريدة، كما أنه لم يكن موجودا بمقر النيابة. في مقابل ذلك، نبهت مصادر من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين إلى أن المسؤول ذاته يعمد في مرات متعددة إلى عدم الرد على المكالمات الهاتفية الخاصة بمدير الأكاديمية في العديد من القضايا المستعجلة المرتبطة بمصير التلاميذ
محفوظ ايت صالح
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

دلائل إحداث المؤسسات الخصوصية

دلائل إحداث المؤسسات الخصوصية:

***************************
جوابا على أسئلة الأعضاء حول مسطرة الحصول على تراخيص إنشاء مؤسسات 

تعليمية خصوصية والشروط الواجب التوفر عليها(مختلف الأسلاك/لغات) نقدم:

الرابط:

*****
http://www.men.gov.ma/sites/AdministrationCentrale/PESP/Lists/Pages/cahier_charge.aspx
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

وزارة التجهيز والنقل واللوجيستيك: مباراة لتوظيف 100 تقني من الدرجة الثالثة. آخر أجل هو 10 نونبر

المملكة المغربية

وزارة التجهيز والنقل واللوجيستيك

مديرية الموارد البشرية


إعلان عن إجراء مباراة لتوظيف مائة (100) تقنية وتقني من الدرجة الثالثة



تنظم وزارة التجهيز والنقل واللوجيستيك يومي السبت والأحد 20 و21 دجنبر 2014 بمدينة الرباط، وبمدن أخرى إن اقتضى عدد المرشحات والمرشحين ذلك، مباراة لتوظيف (100) تقنية وتقني من الدرجة الثالثة في شعب: الهندسة المدنية (الطرق، البناء أو المياه).



تفتح هذه المباراة في وجه المرشحات والمرشحين من جنسية مغربية، الحاصلين على دبلوم التقني المتخصص المسلم من طرف المعهدين المتخصصين في تكوين الأشغال العمومية بوجدة ومراكش، ومعاهد التكوين المهني المختصة التابعة لمكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل، المسلمة من طرف إحدى مؤسسات التكوين المهني المحدثة طبقا لمقتضيات المرسوم رقم: 2.86.325 الصادر في 8 جمادى الأولى 1407 (9 يناير 1987) بسن نظام عام لمؤسسات التكوين المهني كما وقع تغييره وتتميمه أو على إحدى الشهادات المعادلة المحددة قائمتها طبقا للمقتضيات النظامية الجاري بها العمل، البالغين من العمر 18 سنة على الأقل و40 سنة على الأكثر عند فاتح يناير من السنة الجارية ويمكن تمديد السن الأعلى بالنسبة للموظفين لفترة تعادل فترة الخدمات الصحيحة أو الممكن تصحيحها لأجل التقاعد دون أن يتجاوز 45 سنة.

تخصص نسبة 25% من المناصب المتبارى في شأنها لفائدة الأشخاص المتوفرين على صفة مقاوم أو مكفول للأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم، كما تخصص 7% لفائدة الأشخاص المعاقين الحاملين لبطاقة "شخص معاق" وفي حال عدم نجاح مرشح من هذه الفئة، تخصص المناصب المرصودة لها إلى المرشحين الآخرين.



ترسل ملفات الترشيح بواسطة البريد قبل 10 نونبر 2014 (وهو آخر أجل لقبول الترشيحات)، إلى مديرية الموارد البشرية بوزارة التجهيز والنقل واللوجيستيك، ص ب 597 الحي الإداري، الرباط شالة، أو تودع بمكتب الضبط المركزي للوزارة.



ويتعين على كل مرشحة أو مرشح أن يعبئ المطبوع "Formulaire" المدرج على البوابة الإلكترونية عن طريق الموقع: http://e-recrut.mtpnet.gov.ma وطبعه وإرفاقه بملف الترشيح.



يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:

- المطبوع المذكور أعلاه؛

- طلب خطي للمرشحة أو المر شح والذي يحمل المعلومات التالية: الاسم الشخصي والعائلي، العنوان البريدي، العنوان الإلكتروني، رقم الهاتف الشخصي، والإمضاء؛

- نسخة مشهود بمطابقتها لأصل شهادة التقني المتخصص في الشعب المطلوبة، مصحوبة بشهادة مسلمة من المؤسسة المعنية تثبت الشعبة المطلوبة إن لم تكن محددة بالدبلوم؛

- نسخة من قرار المعادلة عند الاقتضاء؛

- نسخة مشهود بمطابقتها لأصل شهادة الباكلوريا؛

- نسخة من عقد الازدياد؛

- نسخة مشهود بمطابقتها لأصل بطاقة التعريف الوطنية؛

- شهادة التسجيل في لوائح المعاقين (بالنسبة للأشخاص المعاقين)؛

- نسخة مشهود بمطابقتها للأصل، تثبت صفة مقاوم أو مكفول للأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم (بالنسبة للأشخاص المتوفرين على صفة مقاوم أو مكفول للأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم).

(الوثائق المذكورة أعلاه لا يجب أن يتجاوز تاريخ تسليمها ثلاثة (03) أشهر).



* يتعين أن توجه ملفات المشاركة في هذه المباراة بالنسبة لمكفولي الأمة وقدماء المحاربين وقدماء العسكريين عن طريق مؤسسة الحسن الثاني للأعمال الاجتماعية لقدماء العسكريين و قدماء المحاربين.

* يتعين أن توجه ملفات المشاركة في هذه المباراة بالنسبة للمقاومين عن طريق المندوبية السامية للمقاومين وقدماء أعضاء جيش التحرير.

* يتعين أن توجه ملفات المشاركة في هذه المباراة بالنسبة للأشخاص المعاقين عن طريق وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن.

- يعفى المرشحون المنتمون لإحدى الإدارات العمومية من تقديم الوثائق المبينة أعلاه ماعدا نسختين مشهود بمطابقتهما لأصل دبلوم التقني المتخصص والباكلوريا و يجب أن ترفع طلباتهم من طرف رئيس المصلحة الذي يشفعها بالموافقة وبيان عن معلوماتهم الشخصية.

- سيعلن عن المرشحات والمرشحين المقبولين لاجتياز المباراة (الاختبارات الكتابية - الاختبارات الشفوية) في الموقع الإلكتروني للوزارة والموقع الإلكتروني www.emploi-public.ma ،

- سيعلن عن نجاح المرشحات والمرشحين في هذه المباراة في حدود المناصب والشعب المتبارى بشأنها حسب الترتيب، والاستحقاق في الموقع الإلكتروني للوزارة والموقع الإلكتروني www.emploi-public.ma

- علاوة على الوثائق المذكورة أعلاه، فإن المرشحات والمرشحين الناجحين بصفة نهائية في هذه المباراة ملزمون بتتميم ملفاتهم بالوثائق الإدارية المطلوبة نظاميا للتعيين بالوظيفة العمومية.

- إن الإعلان عن الترشيحات المقبولة والإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية والشفوية على الموقع الإلكتروني للوزارة والموقع الإلكتروني www.emploi-public.ma، ويعتبر بمثابة استدعاء للمرشحات والمرشحين المعنيين.



ملاحظة: لن تؤخذ بعين الاعتباركل ملف للترشيح يصل بعد الأجل المذكور أعلاه أو تنقصه وثيقة من الوثائق المذكورة.
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأربعاء، 15 أكتوبر، 2014

توفير موارد رقمية تربوية لفائدة الفاعلين التربويين : أساتذة و مفتشين و تلاميذ

في إطار المجهودات المبذولة من طرف مديرية برنامج جيني من أجل توفير موارد رقمية تربوية لفائدة الفاعلين التربويين : أساتذة و مفتشين و تلاميذ, تمت فهرسة ما يزيد عن 1000 مورد رقمي على البوابة الوطنية لإدماج تكنولوجيا المعلومات و الإتصالات في التعليم www.taalimtice.ma مصنفة حسب المعايير التالية :
أولا : المستوى
الإبتدائي (474)
الأولى إبتدائي (154)
الثانية إبتدائي (89)
الثالثة إبتدائي (114)
الرابعة إبتدائي (123)
الخامسة إبتدائي (131)
السادسة إبتدائي (157)
الثانوي إعدادي (336)
الأولى ثانوي إعدادي (204)
الثانية ثانوي إعدادي (68)
الثالثة ثانوي إعدادي (80)
الثانوي التأهيلي (217)
الجدع المشترك (112)
الأولى باكالوريا (28)
الثانية باكالوريا (87)


TAALIMTICE.MA
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

نتائج الترقية بالاختيار 2013 و التسقيف 2014 الخاصة بأساتذة التعليم الابتدائي و الإعدادي الثانوي التاهيلي

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الثلاثاء، 14 أكتوبر، 2014

رجال التعليـــــم في حــــــوار لإصـــــــــلاح المدرســـــــــــة المغربيــــــــة ابتداء من غد الثلاثاء 14/10/2014كما اعلن رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي عمر عزيمان





الاثنين 13 أكتوبر 2014 - 15:02

أعلن عمر عزيمان، رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، أن المجلس سيطلق ابتداء من غد الثلاثاء، حوارا جهويا يجمع جميع الفاعلين في المجال التربوي على صعيد كل جهة، وبمعدل مشاركة 250 مشارك في كل لقا

وأفاد عزيمان، في لقاء صحفي اليوم الاثنين بالرباط، أن الهدف من هذه اللقاءات هو "الاستماع لاقتراحات الأساتذة والمسؤولين عن المدرسة، لأنهم يوجدون في الصف الأول المكلف بالشأن التربوي".

وأشار المستشار الملكي إلى أنه "من أسباب فشل العديد من الخطط والأفكار "الجيدة" لإصلاح التعليم أنها لم تكن تصل إلى الأستاذ بالشكل المطلوب، "وتضيع هذه الخطط في قنوات إدارية معقدة قبل الوصول إلى القسم".

وأضاف "ما لم يقتنع الأستاذ بالإصلاح والبرامج التربوية فلن ينفذها"، كما أن هذا الحوار سيمكن المجلس من أن يستعرض أمام رجال التعليم أين وصلنا في مرحلة التفكير ونطلب منهم أيضا أن يقدموا لنا اقتراحاتهم" على حد تعبير عزيمان.

وأورد عزيمان أن هذا الحوار سيستمر مدة أسبوعين، وحتى بالنسبة للذين لم تتوفر له فرصة حضور هذه اللقاءات سيكون بإمكانه وضع جميع مقترحاته عبر الموقع الإلكتروني للمجلس، مشيرا إلى مجموعة من النقاط التي تهم الملفات ذات الأولوية، والتي ينكب المجلس على دراستها.

إصلاح التعليم صعب

عزيمان اعترف أن الطريق نحو إصلاح المدرسة المغربية "لن يكون سهلا بل هو ورش صعب وعملاق ويقتضي تعبئة جماعية لإنجاحه"، مؤكدا أن جميع الظروف مواتية للوصول إلى خريطة طريق لإصلاح المنظومة التربوية.



وزاد بأن "الملك محمد السادس مهتم بشكل كبير بهذا الملف، بل هناك انشغال عميق من قبل الملك بمستقبل التعليم في المغرب، وهناك التزام من طرفه بضرورة إخراج المدرسة المغربية من الأزمة التي تمر منها" على حد تعبير المستشار الملكي، الذي أشار إلى أن الحكومة بدورها مهتمة بشكل "عميق" بهذا الملف.

وأردف نفس المتحدث على أنه خلال سنة 2000 اعتبر الجميع أن مشكل المدرسة قد تم حله مع إطلاق المخطط الاستعجالي لإصلاح التعليم "قبل أن نكتشف بعد سنوات أن المدرسة المغربية مازالت تعاني والمستوى جد ضعيف".

وكشف المتحدث أن المجلس الآن بصدد دراسة تقرير وضعته الهيئة الوطنية للتقييم يرصد حصيلة تطبيق الميثاق الوطني للتربية منذ سنة 2000 و2013 حتى يقدم تصوره النهائي لحصيلة تطبيق هذا الميثاق.

علاقة المجلس بالحكومة

وقدم عزيمان تصوره للعلاقة التي ستجمع بين المجلس الأعلى للتعليم وبين الحكومة، ذلك أن الحكومة دورها وضع الإطار القانوني والتنظيمي للشأن التربوي والإشراف اليومي على تطبيق السياسيات العمومية، في حين أن دور المجلس "التفكير الاستراتيجي في تنظيم وتأطير مستقبل المدرسة المغربية، لأن العمل اليومي للحكومة لا يتيح لها فرصة التفكير الإستراتيجي".

المستشار الملكي، الذي يعتبر مهندس مشروع الجهوية في المغرب، اعتبر أنه سيتعين على الحكومة أن تنفذ توصيات المجلس "إذا كان المجلس يشتغل بكل موضوعية ومقاييس علمية فكيف يمكن للحكومة أن تقول بأنني سأطبق تصورا آخر غير الذي اقترحه المجلس".



واسترسل "في هذه الحالة ستتم محاسبة الحكومة على أنها لم تطبق توصيات فيها خير لهذا الوطن"، قبل أن يؤكد أن المجلس يحترم اختصاصات الحكومة التي "لها صلاحيات واسعة في مجال التعليم، وعليها مواجهة جميع المشاكل التي توجه المدرسة في حين أن دورنا هو التفكير الإستراتيجي".

وتحدث عزيمان عن مشكل تعاقب الوزراء في قطاع التعليم، ذلك أن كل وزير يقوم بتغيير سياسية الوزير الذي سبق، "وبالتالي فنحن نبني ونهدم، ولن نصل إلى أي نتيجة، لذلك فالمطلوب أن يشتغل كل وزير بمنطق التراكم والاستمرارية، وهنا سيكون دور المجلس الذي سيضع سياسات على المدى الطويل في مجال التعليم".

اللغة عقدة النظام التعليمي

إشارة الملك محمد السادس خلال خطابه الأخير إلى ضرورة إيجاد حل لمشكل اللغة في النظام التعليمي المغربي، اعتبرها عمر عزيمان "رسالة قوية لأن مشكل اللغة يعتبر من العقد التي تعرقل تطور المدرسة المغربية".

واستطرد رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي بأن هناك مشكلا مزوجا بخصوص اللغة، "فهناك مشكل اللغة التي يجب التدريس بها، ثم هناك مشكل اللغات التي يجب أن تدرس في المدرسة المغربية".

عزيمان أكد أيضا أن إيجاد حل لمشكل اللغة هو من النقاط التي "تحظى بإجماع أعضاء المجلس الأعلى للتعليم، إلى جانب مشكل الهدر المدرسي والانقطاع الذي وصفه "بالكارثة".
هسبريس - أيوب الريمي (صور منير امحيمدات)
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

.من هنا يبدأ الإصلاح حذف تقاعد الوزراء والبرلمانيين. !

http://www.tarbiataalim.com/2014/08/blog-post_339.html

النقابي الكنفدرالي
لايمكن للمغاربة أن يستسيغوا تقاعد الوزير الذي يصل إلى 39.000 درهم شهريا ولم يعمر في منصبه سوى بضع سنوات أو شهور، و لاتقاعد البرلماني الذي يحتفظ له بنصف راتبه وهو الذي لم" يشتغل" سوى أربع سنوات .. والكل يعرف أن لدينا 39 وزيرا و 665 برلماني ومستشار ومئات المدراء والمدراء العامين ومن يدخل في إطارهم، وكلهم يستنزفون خزينة الدولة بعد تقاعدهم..
فلماذا إذن تمعن حكومة بنكيران في تحميل الموظف البسيط وزر غيره وتدفعه إلى تأدية ضريبة ذنب لا ناقة له فيه و لاجمل ؟!
ولماذا لاتبدأ "حكومة التقشف" بحذف تقاعد الوزراء والبرلمانيين مادام أن العمل البرلماني والوزاري "ليس وظيفة بل انتداب"، ومادام أن القائمين به لم يساهموا في صناديق التقاعد ولو بسنتيم واحد طيلة فترة انتدابهم القصيرة؟
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأحد، 12 أكتوبر، 2014

التوقيع على اتفاقيات شراكة لتبادل معطيات منظومة "مسار"المتعلقة بتمدرس التلاميذ

اتفاقيات شراكةالتوقيع على اتفاقيات شراكة لتبادل معطيات منظومة "مسار"المتعلقة بتمدرس التلاميذ

جرى بالرباط صباح اليوم الجمعة 10 اكتوبر 2014 التوقيع على اتفاقيتي إطار للشراكة بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني من جهة وكل من والصندوق المغربي  للتقاعد والصندوق الوطني للضمان الاجتماعي من جهة ثانية، بغاية تبادل معطيات منظومة "مسار " المتعلقة بتمدرس التلاميذ والتلميذات.

وتهدف هاتين الاتفاقيتين التي وقعهما كل من السيد رشيد بن المختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والسيد محمد العلوي العبدلاوي مدير الصندوق المغربي للتقاعد والسيد سعيد أحميدوش المدير العام للصندوق الوطني للضمان الاجتماعي، إلى تعزيز المجهودات الحكومية لتبسيط المساطر الإدارية و تطوير الإدارة الإلكترونية ، وذلك بإعفاء التلاميذ وأولياءهم من ضرورة التنقل للمؤسسات التعليمية لإثبات التمدرس من أجل الاستمرار في الاستفادة من تعويضات الضمان الاجتماعي أو من المعاشات المؤقتة للأيتام والتعويضات العائلية المقدمة من الصندوق المغربي للتقاعد.

وبموجب الاتفاقيتين تلتزم الوزارة بإغناء النظام المعلوماتي بإضافة معلومات تتعلق بآباء التلاميذ والتلميذات واولياء الأيتام واليتيمات، وبمعالجة لوائح أصحاب المعاشات وأطفالهم المعنيين بعملية مراقبة حقوقهم في التعويضات والمعاشات.

ومن جهتهما يلتزم الصندوقان بتحيين واستثمار المعلومات المتعلقة بأطفال وأيتام أصحاب المعاش المتمدرسين بإضافة القن الأوحد للتلميذ(ة)، وتطوير الخدمات الإلكترونية للمنخرطين في الصندوقين.
 
و بموازاة مع ذلك، تم التوقيع على  اتفاقيتين إجرائيتين مع كل من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط سلا زمور زعير و الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين  لجهة الغرب شراردة بني حسين، على ان يتم لاحقا التوقيع على اتفاقيات مماثلة مع جميع الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين، من اجل تفعيل المساطر المتعلقة بتبادل المعطيات الخاصة بالتلاميذ والتلميذات المستهدفين من هذه العملية.




إقرأ المزيد... Résuméabuiyad