الخميس، 23 أكتوبر، 2014

نتائج البت في طلبات تغيير التخصص وتصحيح بعض معطيات مجموعة أكتوبر 2014 ..

لائحة بأسماء المترشحين لاجتياز المباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة فبراير 2014 * هيئة التدريس * المجموعة 2: نتائج البت في طلبات تغيير التخصص وتصحيح بعض معطيات مجموعة أكتوبر 2014 ..
تحميل المستند


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأكاديمية تبحث عن بديل لنائب التعليم بمراكش


أحمد الغانمي ، نائب التعليم بإقليم الصويرة

على اثر أجواء التوتر والاحتقان التي تخيم على الدخول المدرسي الحالي وحدة الاحتجاجات الشبه اليومية للهيئات النقابية والمهنية المنددة بسوء التدبير النائب الإقليمي للوزارة والذي تسبب في اعتقال المعلمة رجاح من داخل الحرم المدرسي بدون سند قانوني ، علمت كلامكم من مصادر مطالعة بخبايا الشأن التعليمي  بأن أحمد بن يزي مدير أكاديمية مراكش تلقى الضوء الأخضر من رشيد بالمختار وزير التربية الوطنية من أجل نزع فتيل الاحتجاجات الشبه اليومية عن طريق تكليفه لأحد الاطر الإدارية والتربوية المشهود لها بالكفاءة من أجل تدبير الشأن التعليمي بنيابة مراكش خلفا للنائب الحلي سمير مزيان .

وتفيد مصادرنا بأن عبد السلام بيكرات دخل بدوره على الخط من خلال رفعه لمجموعة من التقارير حول التسيير السلبي للنائب المذكور ، ولم تستبعد مصادرنا الى أن مدير أكاديمية مراكش يدرس حاليا مجموعة من الخيارات المطروحة على أنظاره ويتعلق الامر بأحمد الغنامي النائب الحالي بإقليم الصويرة و رئيس تدبر مصلحة الموارد البشرية بنيابة مراكش صلاح شوراق الحاصل على دكتوراه الدولة في تدبير الموارد البشرية ، إلى جانب عبد الحق الشبة رئيس مصلحة التخطيط بنيابة مراكش.
 http://klamkom.com


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأربعاء، 22 أكتوبر، 2014

الوزارة تستثني أطر الإدارة التربوية وأطر هيأة التسيير والمراقبة المادية والمالية المكلفين بالتدبير المادي والمالي والمحاسباتي من عملية الإحتفاظ بناء على المراسلة الوزارية 14/1828 بتاريخ 26/09/2014

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

زيارات القرب الى جماعة اقصري نيابة اكادير اداوتنان 22/10/2014

قام السيدالنائب الاقليمي  لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني   بزيارة للقرب  رفقة وفد من اطر  نيابة  اكادير اداوتنان رؤساء المصالح ومفتشين تربويين و مفتشي التخطيط  ومديرين الثانوي الاعدادي ومديري الابتدائي  بحضور السلطات المحلية والمنتخبة وفعاليات المجتمع المدني.
تمت مناقشة عدة مواضع اهمها :
الدخول المدرسي
الخريطة التربوية للمؤسسات
الموارد البشرية
البنية التحتية للمؤسسات
الهدر المدرسي
المنح والالتحاق بالثانوي الاعدادي

بعد ذلك قام السيد  النائب الاقليمي مصطفى اعدري  رفقة الاطر التربوية  بزيارة ورشة تكوين استاذات في التعليم الاولي بدوار انرارن م/م الساقية الحمراء   وتوزيع محافظ  بدوار امقران رفقة شركاء اجانب واباء وامهات اطفال التعليم الاولي الذين كانو سعداء بالمبادرة  وقد شكروا الجميع على الالتفاتة الكريمة




  
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الثلاثاء، 21 أكتوبر، 2014

مديرو التعليم الابتدائي يدقون طبول الحرب بسبب الاعفاء والتهم ورفض فتح باب الحوار

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

التكليف للعمل بالمركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي بجهة سوس ماسة درعة



في شأن التكليف للعمل بالمركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي بجهة سوس ماسة درعة
في سياق تعزيز الهيكلة التنظيمية للمركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي، تقرر فتح باب الترشيح للتكليف بالقيام بمهام إدارية وتربوية بوحدت هذا المركز.
 
                             تحميل المذكرة                     
 

                                   
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حول الترقية بالرتبة برسم 2014

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

100 تدخل و حوالي 4 ساعات ونصف استماع من لدن حوالي 200 فاعل تربوي أو جمعوي مدني ونقابي هي حصيلة الحوار الجهوي لتأهيل منظومة التربية والتكوين الذي انطلقت فعالياته بقاعة قصر المؤتمرات بفاس الخميس 16 أكتوبر الجاري



100   تدخل   و حوالي 4  ساعات ونصف استماع  من لدن حوالي 200 فاعل تربوي أو جمعوي مدني  ونقابي  هي حصيلة الحوار الجهوي لتأهيل منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي الذي انطلقت فعالياته بقاعة قصر المؤتمرات بفاس الخميس 16 أكتوبر الجاري

 عزيزباكوش  http://www.tarbiataalim.com/

    ويتوخى  المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي  من إطلاقه "حوارا جهويا لتأهيل منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي" وفق ماجاء كلمة لمؤطر اللقاء و منسق بالمجلس  تحقيق جملة من الأهداف، من بينها   تقاسم النتائج المرحلية التي توصل إليها المجلس، سيما مكتسبات المنظومة التربوية والمعيقات التي تعترض تطورها، وهي الحصيلة المستخلصة من مختلف التقييمات والتشخيصات والاستشارات التي أنجزها منذ غشت 2013، وضمنها حصيلة تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين 2000-2013؛  كما يستهدف  المجلس الأعلى  إشراك أكبر عدد ممكن من الفاعلين التربويين وشركاء المنظومة التربوية ومختلف مكونات المجتمع المغربي، في التفكير الجماعي في سبل الارتقاء بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي وبلورة خارطة طريق إصلاحها، وتعبئتهم حول هذا المشروع، وضمان انخراطهم المستمر في تطبيقه؛ فضلا عن إبراز القيمة المضافة للخبرة والمعرفة العملية الجماعية، عبر تحديد دعامات التغيير الأساسية، وهو ما سيشكل سندا أساسيا لهيئات المجلس من أجل إعداد التقرير الاستراتيجي حول الإصلاح الشامل والمنشود للمنظومة الوطنية للتربية والتكوين والبحث العلمي؛ وصولا إلى استثمار فرصة إطلاق هذا الحوار الموسع والمفتوح عبر مختلف جهات البلاد من أجل تكريس المقاربة التشاركية القائمة على القرب، المعتمدة من قبل المجلس كمنهجية للعمل في إطار اضطلاعه بمهامه.
   سمير بلفقيه   مؤطر الملتقى الحوار ي الهام  شدد على أن محطة  فاس بولمان تندرج ضمن البرنامج المرحلي لعمل المجلس، الذي سيتوج ببلورة تقرير استراتيجي سيقدم المجلس من خلاله رافعات التغيير اللازمة لتأهيل المنظومة الوطنية للتربية والتكوين والبحث العلمي.
  مضيفا  إن المطلوب اليوم هو جمع المعطيات والأفكار  والآراء والتحاليل المتعلقة بواقع المنظومة التربوية وآفاقها، من خلال نتائج جلسات الاستماع مع مختلف الفاعلين والمتدخلين والمعنيين، التي تم تنظيمها خلال شهري شتنبر وأكتوبر من سنة 2013، ومساهمات الكتابية للأحزاب السياسية والمنظمات النقابية وجمعيات المجتمع المدني وعدد من الخبراء والمتخصصين التي توصل بها المجلس؛ وكذلك النتائج التي انتهى إليها التقرير التحليلي حول حصيلة تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين بين 2000 و2013، الذي يقدم منطلقا أساسيا لتقييم المنظومة التربوية، ويحدد بعض التحديات والرهانات المستقبلية المطروحة على هذه المنظومة؛ نتائج تدارس المجلس لعروض السادة وزراء قطاعات التربية والتكوين والبحث العلمي والتعليم العتيق حول رؤيتهم المستقبلية لمشاريع الإصلاحات المرتقبة؛ المقترحات الاستشرافية التي ستفضي إليها لقاءات الحوار الجهوي لتأهيل منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.
    يشار إلى أن هذه  اللقاءات أشركت  مختلف الفاعلين والمتدخلين  الأساسين في منظومة التربية والتكوين ، بالموازاة مع الحوار الجهوي، وحرصا من المجلس على إشراك أوسع للمواطنات والمواطنين والفاعلين والمعنيين بقضايا المدرسة المغربية، فقد فتح "منتدى للتواصل المفتوح" forum على موقعه الإلكتروني، يمكن للجميع التفاعل معه من خلال الأسئلة التي يطرحها، والتي توجه أساسا إلى تيسير إسهام الجميع في استشراف آفاق هذه المنظومة، وتجميع مختلف الآراء والاقتراحات في هذا الشأن، واستثمارها على الوجه الأمثل في الأعمال التحضيرية للتقرير الاستراتيجي للمجلس.  وسجل المشاركون  أهمية النقاش وضرورة طرح الأفكار وأخذها بعين الاعتبار   لتكون ضمن التقرير النهائي الذي سيشمل كل أفكار وتصورات الجهات.
   اللقاء  تميز كذلك بتقديم عرضين الأول  على شكل تقرير التقييمي لعشرية التربية والتكوين (2000- 2013)، الذي أعدته الهيئة الوطنية للتقييم التابعة للمجلس، وجاء متضمنا لمحاور تعميم التعليم وتعبئة الموارد، وحالة بعض مخرجات التعليم وأداء المنظومة، ثم محور الحكامة والتعبئة، لينتهي بتقديم مكتسب تبني استقلالية الأكاديميات والجامعات الذي يتعين تعزيزه وترسيخه من أجل مزيد من المسؤولية المتقاسمة، مع إبراز بؤر التعثر التي تعوق تحقيق التغيير النوعي على المدى البعيد، والمرتبطة بجانب تصور الإصلاح والحكامة و حضور المدرسة في قلب الإهتمامات الوطنية والمحلية، والمشاركة والانخراط الواسعين للفاعلين، وآليات اليقظة والتتبع والتقييم الداخلي والخارجي.  أما العرض الثاني هم مداخل التفكير حول رافعات التغيير ذات الأولوية.                                                  

    المجلس وهو يؤكد على  دوره كقوة اقتراحية  و على الطابع الاستراتيجي لاشتغاله.  قال أنه لا يتوفر على وصفة جاهزة للإصلاح، بقدر ما يقترح أسئلة ومحاور للتفكير من أجل إعداد خارطة الطريق للإصلاح بمقاربة تشاركية هو ما يعني   أن اللقاء الحوار ي  يندرج في سياق  الدينامية التي أطلقها المجلس منذ أكثر من سنة من أجل القيام بدوره كمؤسسة دستورية   في الاستشارة وتقييم السياسات العمومية التي لها علاقة مباشرة بمنظومة التربية والتكوين.

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الأحد، 19 أكتوبر، 2014

الخطوط العريضة للقانون المالي 2015

http://www.gulfup.com/?9cyv4T


الخطوط العريضة للقانون المالي 2015

توقع نسبة نمو تتجاوز 4% مع انخفاض

 في العجز يصل ل 4.4% 

/زيادة في ميزانية التربية الوطنية بنسبة 0.78%

ستتم موافاتكم بالنص الكامل للقانون و بمرفقاته 

مباشرة بعد عرضها رسميا بمجلس النواب حيث ينتظر 

ان يكون ذلك يوم الاربعاء ما لم يطرا اي تغيير على 

الموعد


التقرير المختصر حاليا و الرسمي من رئاسة الحكومة
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

السيد عبد الرحيم النملي يعقد ندوة صحافية ببنسليمان على هامش الجمع العام لتجديد المكتب الجهوي لجهة الشاوية ورديغة



السيد عبد الرحيم النملي يعقد ندوة صحافية ببنسليمان
كان لبعض المنابر الإعلامية الورقية (الأخبار ، الأنباء المغربية والصباح )، والالكترونية (كواليس اليوم والغربال أنفو ) موعد مع رئيس الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الإبتدائي بالمغرب السيد عبد الرحيم النملي، مرفوقا بعضوي المكتب الوطني: السيد المصطفى وازيف والسيد رشيد تكموس بالإضافة إلى رئيس الفرع الجهوي لجهة الدار البيضاء الكبرى السيد نور الدين حوماري يوم الجمعة 17 أكتوبر ابتداء من الساعة الخامسة بعد الزوال بالفضاء الجمعوي لجمعية بنسليمان الزيايدة . حيث عقد مؤتمر صحفي على هامش الجمع العام لتجديد المكتب الجهوي لجهة الشاوية ورديغة.
ترقبوا ملخصا للأجوبة التي رد بها السيد على أسئلة الصحافيين والتي همت بعض المجالات منها:
ـــ آخر المستجدات؟
ــ ما ذا عن الإطار؟ و هل هناك إجماع حول الإطار أم لا؟
ـــ لقاء السيد الوزير مع هيئة التفتيش؟
ـــ الجمعية تعلن أنها ليست بديلا نقابيا فيما تبطن عكس ذلك؟
ـــ لماذا لا تؤسسون هيئة نقابية حتى لا تتيه المطالب؟
ـــ السيد الوزير يمد يده للمفتشين ليكونوا سيفا ضد...؟
ــ ..../...
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

السبت، 18 أكتوبر، 2014

أكادير: حرمان تلاميذ من الدراسة بسبب شواهد طبية لمعلم لأزيد من سنتين

أكادير: حرمان تلاميذ من الدراسة بسبب شواهد طبية لمعلم لأزيد من سنتين

بواسطة - أكادير 24
كشف مجموعة من آباء وأولياء تلاميذ فرعية «زنتو» (حوالي 120 كيلومترا شمال شرق جبال أكادير إداوتنان) أن أبناءهم، البالغ عددهم 24 تلميذا من مستوى الثالث والرابع ابتدائي، لم يستفيدوا من دروسهم منذ السنة الماضية رغم الشكايات والمراسلات التي وجهوها إلى المصالح المعنية لدى نيابة التعليم بأكادير، كما أن المعلم لم يلتحق بالقسم منذ بداية الموسم الحالي. وأضاف الآباء، في تصريح ل«المساء»، أنهم حضروا عدة مرات إلى النيابة إلا أنهم لم يتمكنوا من مقابلة النائب الإقليمي بسبب غيابه المستمر عن النيابة، مما دفعهم إلى إعلان اعتصام مفتوح داخل النيابة إلى حين حضور المسؤول المذكور.
وتبعا لذلك، أكد مدير مجموعة مدارس النهضة ل»المساء» أنه راسل، بصفته مسؤولا عن هذه الفرعية، المصالح المختصة داخل النيابة بشأن الشواهد الطبية التي يتوصل بها من المعلم المذكور، وبأن وضعيته الإدارية في هذا الشأن سليمة، وأضاف المتحدث ذاته أنه حاول تعيين أحد أطر التربية غير النظامية لتمكين هؤلاء التلاميذ من متابعة دروسهم إلى حين النظر في قضية المعلم المتغيب، إلا أن الآباء أصروا على معرفة أسباب تغيب المعلم وتقديمه شواهد طبية بشكل منتظم وحرمان أبنائهم من حقهم في الدراسة.
وفي السياق ذاته، حاولت «المساء» معرفة رأي النائب الإقليمي، إلا أن هذا الأخير كان لا يرد على المكالمات الهاتفية للجريدة، كما أنه لم يكن موجودا بمقر النيابة. في مقابل ذلك، نبهت مصادر من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين إلى أن المسؤول ذاته يعمد في مرات متعددة إلى عدم الرد على المكالمات الهاتفية الخاصة بمدير الأكاديمية في العديد من القضايا المستعجلة المرتبطة بمصير التلاميذ
محفوظ ايت صالح
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

دلائل إحداث المؤسسات الخصوصية

دلائل إحداث المؤسسات الخصوصية:

***************************
جوابا على أسئلة الأعضاء حول مسطرة الحصول على تراخيص إنشاء مؤسسات 

تعليمية خصوصية والشروط الواجب التوفر عليها(مختلف الأسلاك/لغات) نقدم:

الرابط:

*****
http://www.men.gov.ma/sites/AdministrationCentrale/PESP/Lists/Pages/cahier_charge.aspx
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad