الخميس، 27 أبريل، 2017

بلاغ النقابات حول اللقاء الخاص مع وزير التربية الوطنية 26/04/2017

ربما تحتوي الصورة على: ‏‏نص‏‏
بلاغ اللقاء الخاص مع الوزير

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

هذا ما تم الاتفاق عليه في لقاء حصاد و"النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية 26/04/2017

image

تم الاتفاق، اليوم الأربعاء بالرباط، خلال لقاء تواصلي عقده وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، محمد حصاد، مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، على مأسسة الحوار الاجتماعي والتعاطي بروح المسؤولية والالتزام مع كل القضايا المثارة.

وذكر بلاغ للوزارة، صدر عقب هذا اللقاء، "الذي يندرج في إطار تعزيز المقاربة التشاركية والسعي إلى إرساء قواعد حوار اجتماعي متواصل وفعال، أن مأسسة الحوار الاجتماعي من شأنها الإسهام في إرساء قواعد سليمة للحوار والتواصل المبني على الثقة المتبادلة والاحترام".

وأكد حصاد خلال اللقاء، على الدور المحوري والفعال للشركاء الاجتماعيين في تنزيل الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2030-2015، مشددا على ضرورة تعبئة جميع الفاعلين التربويين في هذا الورش الإصلاحي، وتظافر جهودهم لضمان نجاح الدخول المدرسي المقبل.

وشدد الوزير على أنه سيتم القضاء على بعض المشاكل التي تعيق التعليم العمومي، وفي مقدمتها الاكتظاظ وعدم توفر الأساتذة في بعض المؤسسات، مبرزا أنه سيتم تجهيز المدارس بغية تحسين ظروف عمل الأساتذة وتوفير شروط التعلم للتلاميذ. مؤكدا الوزير، أنه سيتم التركيز، أيضا، على مسألة الانضباط بالنسبة للأطر التعليمية، معتبرا أن أي ساعة يتغيبها الأستاذ تنتقص من تكوين التلميذ.

وسجل حصاد أن المغاربة يتجندون دائما لمواجهة أي تحد، معربا عن قناعته بأن هذا التجند سيكون فرصة مهمة لتجاوز مختلف المشاكل التي يعرفها قطاع التعليم، باعتباره من القطاعات ذات الأولوية.

ودعا إلى جعل المصلحة الفضلى للتلميذات والتلاميذ فوق كل اعتبار ومحركا أساسيا لعمل جميع المسؤولين والفاعلين على جميع مستويات المنظومة التعليمية، مؤكدا أن المخاطب الوحيد للوزارة هو النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية.

وأطلع حصاد ممثلي النقابات التعليمية على الأولويات التي تشتغل عليها الوزارة حاليا لضمان نجاح الدخول المدرسي المقبل، أهمها دعوة الآباء والأمهات إلى تسجيل أبنائهم وبناتهم قبل نهاية الموسم الدراسي الحالي، وتأهيل المؤسسات التعليمية، وكذا الحد من ظاهرة الاكتظاظ، إلى جانب العمل على إنهاء العمليات المتعلقة بالحركات الانتقالية والإحالة على التقاعد النسبي في أقرب الآجال.

من جانبهم، أعرب الكتاب العامون للنقابات الأكثر تمثيلية، ويتعلق الأمر بالنقابة الوطنية للتعليم (ك.د.ش) والنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) والجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا.و.ش.م) والجامعة الحرة للتعليم (ا.ع.ش.م) والجامعة الوطنية للتعليم (ا.م.ش) والجامعة الوطنية للتعليم (التوجه الديمقراطي)، عن تثمينهم لتنظيم هذا اللقاء، معبرين عن استعداد الشركاء الاجتماعيين للعمل إلى جانب الوزارة من أجل أن تستعيد المدرسة المغربية المكانة اللائقة بها.

وركز ممثلو النقابات على أهمية التحصين التربوي والارتقاء بالمنظومة التربوية في مداخلها ومرتكزاتها، وتصحيح مسار هذه المنظومة في كثير من القضايا، من خلال الوقوف على أسباب فشل الإصلاح وليس البحث عن أسس جديدة له.

وأكدوا أنه ينبغي تغيير خطاب الإصلاح إلى خطاب التصالح مع التركيز على الدور الاساسي لممثلي الأسرة التعليمية في هذا التغيير، معتبرين أن هذا اللقاء يشكل أول مؤشر إيجابي دال وخطوة نحو التصالح.

وشددوا على ضرورة تجاوز وضعية الأزمة في الحوار القطاعي، وتحديد المخاطبين الحقيقيين للوزارة، مذكرين بأن الحوار القطاعي لنقابات التعليم كان بمثابة نموذج في الحوار الاجتماعي.

وتناول المشاركون في هذا اللقاء جملة من الملفات تهم، على الخصوص، الحكامة في القطاع، ومشكل الأساتذة المتدربين، وتسوية المشاكل المرتبطة بالموارد البشرية، وإشراك الفرقاء في قرار إصلاح المدرسة، إضافة إلى ملف النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية، وملف الأساتذة المتدربين، والموظفين المعفيين، وملفات الأساتذة العرضيين والمبرزين والدكاترة، وملف المدراء وملف الاساتذة المجازين. 

- See more at: http://lakome2.com/societe/26168.html#sthash.5xf6kaq3.dpuf
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

الجمعة، 21 أبريل، 2017

اعتصام المكاتب المحلية والجهوية لجمعية مديري التعليم الابتدائي امام الوز...

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

تفاصيل الملف المطلبي للنقابات الذي ستقدمه خلال الحوار الاجتماعي الخميس 20 أبريل 2017

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
بعد العديد من اللقاءات الثنائية والمتعددةالأطراف ،اتفقت أربع مركزيات نقابية وهي الاتحاد المغربي للشغل والفيدرالية الديمقراطية للشغل و الكونفدرالية الديممقراطية للشغل والاتحاد العام للشغالين بالمغرب ،على ملف مطلبي موحد ستقدمه خلال الحوار الاجتماعي عن سنة 2017 في حالة ما تم دعوتها من قبل رئيس الحكومة الجديد .
الملف المطلبي الموحد يتكون من 11 بندا تتمركز أساسا حول عدة صيغ في الزيادة في الأجور منها الزيادة المباشرة وأخرى غير مباشرة عبر تخفيض الضريبة العامة على الأجر أو رفع بعض التعويضات .
وفيما يلي المطالب التي تكون الملف الاجتماعي للنقابات الأربعة :
زيادة عامة في أجور الموظفين العاملين بكل من بالإدارات و المؤسسات و الجماعات الترابية بمقدار 600 درهم صافية؛
2- الرفع من الحد الأدنى للأجر في القطاع الصناعي و الخدماتي و الفلاحي و الغابوي و تابعهما بنسبة 100 في المئة؛
33- توحيد الأجر الحد الأدنى للأجر بين القطاع الصناعي و الخدماتي و الفلاحي و توابعهما وبدون تأخير و بأثر رجعي حسب نص اتفاق 26 ابريل2011؛ 26 ابريل2011؛

4- الزيادة في التعويضات العائلية في كل القطاعات لتصل إلى 400 درهم مهما كان عدد الأطفال و إضافة منحة الولادة لتصل إلى 1000 درهم للمولود، وحذف سقف 21 سنة للمتمدرسين؛
5- رفع سقف الإعفاء الضريبي إلى 6000 درهم شهريا؛
6- مراجعة النظام الضريبي على الدخل من خلال إعادة هيكلة الشطر المعفى والأشطر الخاضعة للضريبة و نسبها، تبدأ ب 5 في المئة و تنتهي ب 35 في المئة؛
77- تفعيل الدرجة الجديدة وفق تصور يقوم على فتح الدرجة الجديدة بالنسبة لمجموعة من الهيئات المهنية بالإدارة؛ و المؤسسات العمومية، و الجماعات الترابية، وفق مسار مهني و أجر صافي ب:
– هيأة الأطر(سلم 11-خارج السلم+ الدرجة الجديدة).
– هيأة التمكين(9و 10 و 11 و خارج السلم).
– هيأة المساعدين(6 و 8 و 9 و 10).
8- التعويض عن الإقامة و المناطق النائية، أولا بالزيادة عن التعويض عن الإقامة ب 2000 في المئة من الأجرمع إدماجها في الراتب، و إضافة 5 في المئة عن كل سنة عمل في حدود 5 سنوات عمل متصلة بالمناطق المعتبرة صعبة و نائية؛
9- توحيد نظام الترقية باعتماد 366 في المئة تطبق على جميع الهيئات بالإدارات و المؤسسات العمومية و الجماعات الترابية؛
10- احتساب التحملات الإجتماعية للأسر العاملة و خصوصا التحملات الأسريةالمرتبطة بالتعليم في 3 سنوات(مستوى التعليم الأولي، مستوى التعليم الإبتدائي و الإعدادي و الثانوي، و مستوى التعليم الجامعي و العالي) عندما يتعلق التمدرس بالقطاع الخاص. بالإضافة إلى رفع خصم الفوائد المطلقة على القروض السكنية من الراتب الخاضع للضريبة؛
11- إحداث تعويض عن مدة العمل الإضافي و تعويض المراسيم المتعلقة بالساعات الإضافية القابلة للتطبيق ..........في جميع القطاعات بالرغم من اختلاف مهامها.
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

المتابعون